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摘要:
新课标标准把整个英语教学带到了一个广袤神秘的草原,面对新的课程标准和新的教材,我想每个教师都曾有过这样一种想法:"新课改的课到底该怎么上?"经过几个学期的教学实践,我个人总结了一种"我体验,我参与,我成功"的课堂教学模式.
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策略
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈小学英语教学的付出与收获
来源期刊 商情 学科 教育
关键词 小学 英语教学 付出与收获
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 76
页数 分类号 G623.31
字数 2405字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学
英语教学
付出与收获
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期刊影响力
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