浅议探究式物理教学策略

• 作者: 金祥锋
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 探究式 教学策略 学生主动参与 物理 能力要求 教学观念 初中教师 知识
• 年，卷（期）: 2011,（52）
• 所属期刊栏目: 理化生教学与研究
• 页码范围: 183-184
• 分类号: G633.3
• 字数: 5106字
• 语种: 中文

摘要

近几年来,教育对学生的能力要求越来越高,探究式习题更是层出不穷,样式越来越活,但其宗旨是要求学生对所学过的知识要透彻地领悟。为此,初中教师必须更新教学观念,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生获取新知识的能力，以及交流与合作的能力。