中职数学教学课堂革新论

• 作者: 欧少英
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 教学课堂 革新
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 5-5
• 分类号: G633.6
• 字数: 2304字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.09.004

摘要

随着经济的发展,时代的需要,不断地更新已经成为了当今社会主要内容.不论从事什么行业,做什么工作,不断地革新,创新都是最主要的要求之一.教育更是如此,早期江泽民同志就曾指出过:"教育的革新对我国的发展起到极为重要的影响,它是我国的人才基地."随着我国职业教育工作的飞速发展,大量中职学生初中阶段的数学基础较差,没有养成良好的学习习惯,给中职阶段的课堂教学带来了很大的困难.本文主要从分析中职数学教学的现状入手,简单的探讨中职数学教学课堂的革新方法.

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1	欧少英		1	0	0.0	0.0