浅谈儿科急诊健康教育的对策与形式

• 作者: 余曼 徐湘蓉 谢伦艳
• 来源期刊: 医学信息（上旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 儿科急诊 健康教育 对策 形式
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 经验交流1
• 页码范围: 5930-5931
• 分类号: R473.72
• 字数: 2265字
• 语种: 中文

摘要

目的 浅谈儿科急诊健康教育的对策、形式.方法 针对儿科急诊病人的特点、急诊健康教育的目标、急诊健康教育的内容采用有效的健康教育形式.结果 让广大护理人员进一步了解了健康教育的方法及对策,以急诊健康教育为载体,全面提高了护理工作的综合质量.结论 通过采取科学有效的教育方法进行针对性地言传身教,能提高健康教育的质量和效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢伦艳	湖南省儿童医院急诊科	15	25	2.0	5.0
2	徐湘蓉	湖南省儿童医院急诊科	10	42	4.0	6.0
3	余曼	湖南省儿童医院急诊科	3	9	2.0	3.0