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摘要:
采用问卷调查、教学实践相结合的形式,对如何搞好普通高校跆拳道选项课进行了探讨,认为精选教学内容、加强“礼仪”教育、营造教学气氛等教学手段,有利于提高跆拳道的教学质量。
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文献信息
篇名 浅谈跆拳道选项课教学的实效性
来源期刊 科技信息 学科 工学
关键词 跆拳道 选项课 实效性
年,卷(期) 2011,(17) 所属期刊栏目 高校讲坛
研究方向 页码范围 170-170
页数 1页 分类号 TU352.1
字数 语种 中文
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跆拳道
选项课
实效性
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