拓展培训师应具备能力的几点探讨

• 作者: 刘忠坤
• 来源期刊: 才智
• 学科: 教育
• 关键词: 拓展培训师 职业素养 专业技能
• 年，卷（期）: 2011,（22）
• 所属期刊栏目: 实践与探索
• 页码范围: 294-295
• 分类号: G451.1
• 字数: 2467字
• 语种: 中文

摘要

以体验、分享为教学形式的拓展训练的出现,打破了传统的培训模式,它并不灌输你某种知识或训练某种技巧,而是设定一个特殊的环境,让你直接参与整个教学过程去完成一种体验,进行自我反思,获得某些感悟.拓展训练这种形式既安全又有一定的趣味性,易于被学员接受.但拓展训练的最终目的,是让学员将培训活动中的感悟有所运用.如果缺乏专业拓展培训师的指导及意见,则很难达到理想的效果. 这也就对拓展培训师的职业素养和专业技能提出了更高的要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘忠坤	国家税务总局扬州税务进修学院拓展训练教研室	6	21	3.0	4.0