音乐欣赏教学中的人文教育

• 作者: 刘晓俊
• 来源期刊: 商情
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐课程 人文精神 人格完善
• 年，卷（期）: 2011,（49）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 194-194
• 分类号: G633.951
• 字数: 2145字
• 语种: 中文

摘要

音乐是一门听觉艺术、情感艺术，学生作为学习主体应参与到教学的全过程，教师也应从灌输型的封闭教学转化为体验型的开放教学，突出学生的听觉审关感受与情感体验。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓俊		2	0	0.0	0.0