大学生创新实验计划实施中形成的教学模式和存在的问题

• 作者: 孙百红
• 来源期刊: 价值工程
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生创新性实验 教学模式 问题
• 年，卷（期）: 2011,（32）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 205-206
• 分类号: G64
• 字数: 3423字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-4311.2011.32.146

摘要

经过多年的试点和推广,大学生创新性实验计划的实施已经形成了一定教学模式,这种模式为大学生提供了项目申报、项目研究和项目评价等一系列支持和服务,也为大学生组建科研团队、参与科学研究提供了机会.但是,由于推广时间短,刚刚形成的教学模式还存在项目课题设置不合理、缺乏教学科研平台、对现有教学资源利用不足、评价体系不够科学有效等问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙百红	渭南师范学院教育科学学院	14	31	3.0	5.0