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摘要:
我省实施新的高中课程改革已经有一段时间了,信息技术课程由一个必修模块和五个选修模块组成。这个必修模块体现了新课程改革的精神。必修模块对于改变中学信息技术教学现状,促进学生全面发展,全面提升学生的信息素养,有着特别重要的意义。
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文献信息
篇名 浅谈高中信息技术课的教学与体会
来源期刊 商情 学科 教育
关键词 教育教学观念 高中信息技术课
年,卷(期) 2011,(41) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 100-100
页数 分类号 G633.67
字数 2251字 语种 中文
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研究主题发展历程
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教育教学观念
高中信息技术课
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