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摘要:
""乐感"的含义,具体讲是指人们对音乐艺术感知上的灵敏度、准确度,接受能力、模仿能力、理解能力、辨别能力、生活联想能力、艺术想像能力、艺术上平衡及对比、统一及变化的感知能力,并反映在音乐教学及音乐活动中,具体反映在表达能力、组织能力、发展延伸能力、创造能力……各个方面."乐感"有一部分来自天赋.但更多的还需要音乐老师的培养、教育引导学生要有水滴石穿,铁杵成针的精神毅力.良好的乐感就一定会得到培养和提高.
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文献信息
篇名 "乐感"与"乐感培养"的研究
来源期刊 商情 学科 教育
关键词 乐感 感知能力 乐感的培养 艺术想象力
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 体育与艺术
研究方向 页码范围 164,102
页数 分类号 G613
字数 2632字 语种 中文
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1 张轩瑞 大庆师范学院艺术学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
乐感
感知能力
乐感的培养
艺术想象力
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