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摘要:
《机械制图》课程的理论性和实践性较强,且内容比较抽象,传统的机械制图教学模式和教学方法使得学生处于被动地位,课堂气氛呆板、沉闷,影响了教学效果,阻碍了学生的学习兴趣,抑制学生的发展.在教学中如能巧妙利用多媒体,将会使教学更先进、更科学、更优化,大大提高教学质量和教学效果.
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文献信息
篇名 巧用多媒体提高制图教学效果
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 机械制图 多媒体 教学效果
年,卷(期) 2011,(21) 所属期刊栏目 教法新探
研究方向 页码范围 183,82
页数 分类号 G4
字数 3504字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
机械制图
多媒体
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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112919
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