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摘要:
通过对当前课程考试现状的分析,结合考试改革的实施,探索出一套新型的韩语课程考试方法,并且改革考试内容、考试形式及考核方法等,将过去由教师为主体的课程改变为以学生为主体的课程,强化和培养学生的语言应用能力,提高学生学习外语的兴趣.
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文献信息
篇名 浅谈高职院校综合韩语课程考试改革
来源期刊 黑龙江科技信息 学科 教育
关键词 考试 改革 知识 能力 应用
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 科教文化
研究方向 页码范围 160
页数 分类号 G71
字数 2434字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1328.2011.06.164
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研究主题发展历程
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考试
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科学技术创新
旬刊
2096-4390
23-1600/N
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-269
1997
chi
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