恰到好处的表扬能够促使学生走向成功

• 作者: 杜晓菊
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 表扬 学生 成功
• 年，卷（期）: 2011,（28）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 264
• 分类号: G451.1
• 字数: 2054字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2011.28.235

摘要

表扬是教师特别是班主任教师在教育教学中常用的一种方法.表扬要掌握好适度和适量.不要夸张、不要没完没了.表扬要试试,分清主次,把握时机,不要含糊其辞.表扬要注意方法,表扬时可以提出希望,甚至是中肯的批评,使学生体验到老师的关心、爱护、信任、勉励,从而促使学生改正缺点和奋发向上的决心.