基于工作过程的会展英语教学模式研究

• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 地球科学
• 关键词: 会展英语 教学目标 教学内容 教学方法 教学评价
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 博士·专家论坛
• 页码范围: I0012-I0012
• 页数: 1页
• 分类号: N28
• 语种: 中文

摘要

本文主要从教学目标、教学内容、教学方法和教学评价四个方面,研究基于工作过程的会展英语教学模式的构建。我们通过开展会展行业需求调查,与专业教师、毕业生、企业及行业专家进行座谈交流,在分析会展行业对英语人才需求的基础上,遵循基于工作过程的教学理论,将课程设定为会展邀请、安排参展、布置会议厅和展位、参加展会、接待客户、介绍产品、洽谈业务、商贸谈判、撤离展会、分析成效十个环节。