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摘要:
很久以来,我常常思考,什么是“随和”?
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文学批评的诗意表达:感悟式批评简述
感悟式
文学批评
批评特征
主观性
文学性
感悟中国现代陶艺之“道”
道家美学思想
现代陶艺
道法自然
生态之道
“点景”与“意境感悟”
意境
体验
意义空白
点景
土木工程施工的学习感悟与建议
建筑信息模型
土木工程
学习感悟
施工管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 感悟“随和”
来源期刊 交通职业教育 学科 教育
关键词 素质教育 "随和" 文化内涵 精神财富
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号 G40-012
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江定涛 8 2 1.0 1.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
"随和"
文化内涵
精神财富
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
交通职业教育
季刊
大16开
江苏省南通市通盛大道185号
1982
chi
出版文献量(篇)
4279
总下载数(次)
5
总被引数(次)
3334
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