寻访有效教学的风景

• 来源期刊: 四川教育
• 学科: 教育
• 关键词: 有效教学 基础教育课程改革 风景 语文教师 反思
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教育月刊
• 页码范围: 19-20
• 分类号: G420
• 字数: 2266字
• 语种: 中文

摘要

基础教育课程改革已历十个年头。对长期耕耘在教学一线的语文教师而言，是一个需要反思、也值得反思的时候。2011年11月18日。