作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
莎士比亚作品中当然继承了希腊罗马文化的优良传统,也包括人文主义的优良因素,但这里也必须对人文主义重新定位,或进行新的最广义的解读,才能回答人文主义的难题。否则,如果像以往长期来那样将人文主义与反基督之道联系在一起,就只能是对莎氏及其作品的误解曲解和亵渎。
推荐文章
高中历史教学中对人文主义发展出现的几点问题的思考
高中历史教学
人文主义发展
问题思考
中国古典人文主义与司马迁思想
中国古典人文主义
司马迁
人本
人性
人道
人文主义理论对双选模式大学英语教学的启示
人文主义
双向选择
大学英语教学
中学教育管理人文主义价值取向分析
中学教育管理
人文主义
价值取向
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 走近本来的莎士比亚——对莎氏评论中“人文主义难题”的省思
来源期刊 四川外语学院学报:哲学社会科学版 学科 文学
关键词 莎士比亚 人文主义 基督教
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-11
页数 7页 分类号 I561-074
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林亚光 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (16)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
莎士比亚
人文主义
基督教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川外国语大学学报:哲学社会科学版
季刊
重庆市沙坪坝区四川外国语大学《四川外国语
出版文献量(篇)
437
总下载数(次)
2
论文1v1指导