“五方联动、二元一体、全方位评价”的顶岗实习运作模式探索与实践

• 作者: 陈菲
• 来源期刊: 广州城市职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 项岗实习 运作模式 旅游管理
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 73-77
• 页数: 5页
• 分类号: G71
• 字数: 5275字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-0408.2012.01.016

摘要

顶岗实习是高职院校实践教学改革、创新人才培养模式的一个重要环节，但目前的管理类专业顶岗实习运作过程中存在着一些问题，影响学生顸岗实习的效果。广州城市职业学院旅游管理专业课题组依据顶岗实习“校企合作、工学结合”的本质要求和运作规律，结合三年来顶岗实习的运作实践，构建“五方联动，二元一体，全方位评价”的顶岗实习“三阶段”运作模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈菲	广州城市职业学院旅游系	25	119	7.0	10.0