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摘要:
对于校园,我的确再熟悉不过了。校门口,是一道窄窄的文明街,各类小贩在起劲而嘈杂地吆喝.各式车辆在人群的湍流中匍匐。学校只有巴掌那般大,尽管是浙江百年名校,却还没有不少乡下小学气派,没有像样的建筑,没有精美的雕塑,没有舞动的喷泉,就连像样的花坛都没有……要完成“写校园风景”的教学任务,
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “慢慢走,欣赏啊”
来源期刊 师道 学科 教育
关键词 欣赏 教学任务 校园 校门 学校 名校 小学
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 苦乐杏坛
研究方向 页码范围 53-53
页数 分类号 G424.2
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2655-B.2012.01.031
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作者信息
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1 孔爱玉 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
欣赏
教学任务
校园
校门
学校
名校
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师道·人文
月刊
chi
出版文献量(篇)
10186
总下载数(次)
2
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1295
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