把握语文学科育人价值的视角探寻

• 作者: 姜明红
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 语文学科 育人价值 教育理论 教育价值 认识发展
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

任何一门学科的教育价值．会因为教育理论的更新而不断得到新的认识．所以，任何一门学科的发展是因人们对学科本身性质、意义的认识发展而不断变化着的。语文学科同样如此。 语文学科的育人价值究竟是什么？我们试着做一次理性追寻。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜明红		16	10	2.0	3.0