引导学生自主管理刍议

• 作者: 李荣华
• 来源期刊: 学校党建与思想教育：中
• 学科: 教育
• 关键词: 学生自主管理 学生自我教育 引导 自我意识 心理需求 积极主动 全面发展 自我鼓励
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 管理研究
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6
• 语种: 中文

摘要

所谓学生自主管理,就是老师在教育的过程中,要变＂管＂为＂育＂,变＂堵＂为＂导＂,就是要紧紧抓住学生自我教育愿望强烈的心理需求,通过学生自主、自动、自律、自立的活动,使其的自我意识不断形成、巩固,从而让学生自发地产生要成为一个积极主动、全面发展的人的念头。一旦学生产生了这种自我意识,就能通过不断的自我鼓励、自我约束、自我控制,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李荣华		3	0	0.0	0.0