高等学校“形势与政策”课教师队伍规范化建设的思考

• 作者: 张俊桥 李克荣
• 来源期刊: 思想理论教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: “形势与政策”课 教师队伍 规范化建设
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 形式与政策
• 页码范围: 36-39
• 分类号: G641
• 字数: 5541字
• 语种: 中文

摘要

教师队伍规范化建设是提高“形势与政策”课教学质量的根本保障.目前,“形势与政策”课教师队伍建设存在诸多不规范问题,影响了教学实效和课程的规范化建设.必须提高对“形势与政策”课师资队伍规范化建设重要性的认识,健全管理体制和保障机制,实行教师任职资格准入制度,配备足够数量的教师,加强培养培训工作,积极推进学科化建设,完善考核评价体系和奖励机制,加快教师队伍的规范化建设.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张俊桥	河北科技大学思想政治理论课教学部	40	101	6.0	8.0
2	李克荣	河北科技大学思想政治理论课教学部	15	97	6.0	9.0