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“暑期辅导热”的现状调查与反思
“暑期辅导热”的现状调查与反思
作者:
孙彩霞
沈晓燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
暑期辅导热
现状调查
反思
摘要:
“暑期辅导热”作为一种教育的社会现象,在现实中已引起普遍的关注。本项目组选取东阳、金华、义乌、温州、阜阳等地的暑假辅导班进行调研,发现名目繁多的各类暑期辅导班鱼龙混杂。辅导班火热存在的原因在于需求决定供给,但需求的背后却是学生的“失落”。辅导班、家长、学生三者共赢的达成,有助于促进学生的健康成长与民办教育机构的发展。
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文献信息
篇名
“暑期辅导热”的现状调查与反思
来源期刊
基础教育
学科
教育
关键词
暑期辅导热
现状调查
反思
年,卷(期)
2012,(1)
所属期刊栏目
校外教育
研究方向
页码范围
124-128,103
页数
分类号
G775
字数
5648字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
孙彩霞
浙江师范大学教师教育学院
8
24
4.0
4.0
2
沈晓燕
浙江师范大学教师教育学院
3
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研究主题发展历程
节点文献
暑期辅导热
现状调查
反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育
主办单位:
华东师范大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1005-2232
CN:
31-1914/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市中山北路3663号华东师范大学文科大楼1110室
邮发代号:
4-740
创刊时间:
1978
语种:
chi
出版文献量(篇)
1204
总下载数(次)
11
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