请您多倾听学生的声音

• 作者: 赵绪昌
• 来源期刊: 数学教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 数学语言表达能力 学生 数学教学 声音 新课程标准 数学教育家 数学活动 交往互动
• 年，卷（期）: sxjyyjc,（2）
• 页码范围: 19-21
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6

摘要

新课程标准指出：“数学教学是数学活动的教学，是师生之间、生生之间交往互动与共同发展的过程．”前苏联数学教育家斯托利亚尔指出：“数学教学也就是数学语言的教学”．语言表达与大脑思维是不可分割的，语言是思维的外壳．由于学生的数学语言表达能力有限，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵绪昌	四川省宣汉县中小学教学研究室	217	178	7.0	8.0