基于技能竞赛的高职艺术设计专业教学改革之探析

• 作者: 刘雪花
• 来源期刊: 轻纺工业与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 技能竞赛 意义 教学改革探析
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 纺织教育
• 页码范围: 128-130
• 页数: 3页
• 分类号: G719.21
• 字数: 4818字
• 语种: 中文

摘要

随着社会对高职教育的重视，如何让高职教育从中职教育、本科教育中脱颖而出，凸显高职的高端技能人才培养的问题摆上了教改的议事日程。技能竞赛成为了当前高职教学的重要手段，成为了职业院校比拼的擂台项目，也造就了职业院校的“奥林匹克”舞台。同样在艺术设计的高职教育中，技能竞赛也成为了教学中的“助燃剂”、“孵化器”。以赛促理念、以赛促教、以赛促学、以赛促工作室和以赛促企业合作，其为艺术设计专业的教学改革带来了新思考与新动力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘雪花		28	60	3.0	6.0