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摘要:
在历史教学中,教师合理运用现代教育技术手段把教材中所描绘的客观事物或历史现象生动地展现在学生的面前,从多方位刺激学生的感官系统,必能使学生身临其境,加深感受,从而有利于激发学生学习的兴趣,扩充学生知识视野,提高学生记忆效果,引发学生积极思考,突出学生主体地位,陶冶学生道德情操,是提高历史课堂教学效率的桥梁。
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文献信息
篇名 现代教育技术手段的运用——历史课堂实效教学的桥梁
来源期刊 中学历史教学研究 学科 教育
关键词 现代教育技术手段 历史教学 提高效率
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-29
页数 5页 分类号 G621
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1 王爱华 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代教育技术手段
历史教学
提高效率
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学研究
季刊
16开
苏州市工业园区独墅湖高教区苏州大学社会学
1979
chi
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1650
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7
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1364
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