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优化课堂设计，提高教学效率——高中化学课堂有效性教学初探
优化课堂设计，提高教学效率——高中化学课堂有效性教学初探
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摘要：
高中化学课堂到底还能够教什么？怎样的课堂才是有效的化学课堂？如何构建优质有效的化学课堂？这些问题困扰着每一个高中化学教师．随着新课程改革的不断深入，学生所要掌握的内容也越来越多．在课堂40分钟的时间内，提高高中化学课堂有效性，已经成为了每位老师所关心的焦点．
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活化课堂,提高高中化学课堂教学的有效性
活化课堂
高中化学
课堂教学
有效性
教学策略
探讨提高高中化学课堂教学有效性的措施
高中化学
课堂教学
有效性
浅析如何提高农村高中化学课堂教学有效性
高中化学
农村高中
化学实验
高中化学课堂教学有效性研究
高中化学
课堂教学
有效性
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生活
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 优化课堂设计，提高教学效率——高中化学课堂有效性教学初探 | ||
| 来源期刊 | 中学生数理化：学研版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 化学课堂 有效性教学 课堂设计 高中 教学效率 优化 新课程改革 化学教师 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（1） | 所属期刊栏目 | 教育篇 |
| 研究方向 | 页码范围 | 83-83 | |
| 页数 | 分类号 | G633.8 | |
| 字数 | 2180字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
化学课堂
有效性教学
课堂设计
高中
教学效率
优化
新课程改革
化学教师
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