论儒家德育范式的多维内涵

• 作者: 林海峰
• 来源期刊: 长春工业大学学报：社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 儒家 德育范式 多维内涵
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 思想政治教育研究
• 页码范围: 127-129
• 页数: 3页
• 分类号: G410
• 字数: 4744字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-1374.2012.01.041

摘要

与＂崇德尚中＂的核心理念相契合,儒家在长期的理论建构和社会实践中形成了自己独特的德育范式。这一理论范式对君子人格的描绘,对＂五常＂内容的选定,对＂中和＂处世方法的运用,对和谐社会的价值追求,都有其独到的见解,是儒家德育范式内涵的多棱镜式展现,深化儒家德育范式内涵的理解对推动当代德育改革和发展有一定启迪意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林海峰	阳江职业技术学院思想政治理论课教学部	13	4	1.0	2.0