美术教育在特殊儿童发展中的治疗作用

• 作者: 黄一莉
• 来源期刊: 南京特教学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 美术教育 特殊儿童 美术治疗
• 年，卷（期）: njtjxyxb_2012,（1）
• 页码范围: 43-46
• 页数: 4页
• 分类号: J20-4

摘要

美术作为心灵和生命体验的创造物之一,与人类文明形影相随,美术活动会触及人的思维和心灵,给人以独特的愉悦和满足感。"美术治疗"以精神分析疗法中的自由联想、解释等为主要治疗技术,不仅有助于儿童无意识成分的释放,而且有助于通过作品与儿童进行交流和沟通。本文通过对特殊儿童及其美术治疗的概述,分析了美术治疗的具体方法,从而探讨其所存在的重要作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄一莉	南京特殊教育职业技术学院艺术学院	8	6	1.0	2.0