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摘要:
创新人才培养是知识经济社会发展的需要,是我国经济转型的需要,是人才战略转型的需要;合理的知识结构、创新思维和创新精神是创新人才的特征;学习自由是创新人才培养的条件。学生学习自由的实现要求对课程和课堂教学进行改革。
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文献信息
篇名 大学生学习自由与创新人才培养
来源期刊 高教研究:西南科技大学 学科 教育
关键词 创新人才 学习自由 课程 教学
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号 G40-012
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺永平 宜宾学院高等教育研究所 24 76 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新人才
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期刊影响力
高教研究:西南科技大学
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四川省绵阳市济城区青龙大道59号
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