反思教学环节,打造高效课堂

• 作者: 孙娟
• 来源期刊: 学生之友（小学版）上
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新《纲要》精神告诉我们:教师在设计、组织教育活动时应懂得幼儿是活动的主体,需更多的让幼儿发挥想象,让幼儿在动手动脑中获得知识,并与幼儿的日常生活、幼儿的感性经验系起来,使幼儿在一日生活中获得身体、认知、情感、社会性等方面的和谐发展.课堂是实施集体教学的主要时段,现结合我自己的教学实践,谈谈自己对提高幼儿园课堂效率的一点体会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙娟		5	0	0.0	0.0