基于岗位需求的高职软件技术专业模块化课程体系的构建与实践

• 作者: 吴莲贵 易瑜
• 来源期刊: 职教与经济研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 软件技术专业 模块化课程 构建 实践
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 48-52
• 页数: 5页
• 分类号: G714

摘要

高职教育的课程设置应始终围绕市场的岗位需求及培养对象的职业能力这一主题，本文从市场调研、岗位需求、模块化课程体系构建等方面着手，积极探索与实践适应IT企业对软件人才的需求以及能切实提高软件程序员核心能力的软件技术专业课程体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴莲贵		34	73	4.0	7.0
2	易瑜		65	117	6.0	9.0