回归课文情景教学语篇运用——高中英语阅读课第二课时三部曲

• 作者: 顾素芳
• 来源期刊: 中小学外语教学（中学）
• 关键词: 阅读课 第二课时 回归课文 情景教学 语篇运用
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 教法与经验
• 页码范围: 16-21
• 页数: 6页
• 语种: 中文

摘要

高中英语阅读课第二课时的主要任务是:巩固文本内容理解,落实语言点的教学与运用.本文结合教学案例,阐述了通过复习回归课文,设置情景教学语言点,借助语篇运用语言点的三步教学法,力求立足文本、语篇,以“趣”引路,以“景”导航,让学生在充满乐趣和生机的课堂中享受语言学习的快乐,提高综合语言运用能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾素芳		1	0	0.0	0.0