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高中物理教学方法初探
高中物理教学方法初探
作者:
罗元平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中物理
教学方法
初探
摘要:
与初中物理教材和其他学科教材相比,高中物理教材有许多自己的特色,因此,在高中物理教学中,我们应该:充分利用好教材,紧扣教学大纲;搭好教学台阶,降低梯度;做好实验,提高学生基本素质;培养思维能力,增强学生解决问题能力。
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关键词热度
相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
高中物理教学方法初探
来源期刊
湖南中学物理
学科
教育
关键词
高中物理
教学方法
初探
年,卷(期)
2012,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
34-35
页数
2页
分类号
G633.7
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
罗元平
1
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
教学方法
初探
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
主办单位:
湖南师大
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-1875
CN:
43-1041/O3
开本:
16开
出版地:
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
邮发代号:
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
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总被引数(次)
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