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湖南中学物理期刊
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湖南中学物理2012年第5期出版文献
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
湖南中学物理
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投稿
Hunan Middle School Physics
主办单位:
湖南师大
ISSN:
1673-1875
CN:
43-1041/O3
出版周期:
月刊
邮编:
410006
地址:
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
出版文献量(篇)
5173
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2009年
目录
1.
高一物理有效教学的思考
作者:
吴正兴
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2012年5期
页码: 
1-3
摘要:
初、高中学生的角色转换,使高一学生在学习学习上产生了许多不适应性,从而导致整个高中物理教学客观上的被动状态。如何提升高中物理教学的有效性?本文对此进行了针对性的思考。
2.
等效思想在高中物理新课程教学中的应用探讨
作者:
鲁世明
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2012年5期
页码: 
4-5
摘要:
等效思想在高中物理新课程教学中有重要应用,按等效形式的不同,可将其分为模型等效替代、过程等效替代、作用等效替代、本质等效替代四种。每种等效形式都有其独特的等效条件、巧妙思想和应用魅力。
3.
物理研究对象的变换策略
作者:
成程
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2012年5期
页码: 
6-7
摘要:
物理研究对象的选择是物理问题研究的起点,在选择研究对象时,常需要在许多研究对象间合理变换。物理研究对象变换的基本策略有两种,一是在"整体"与"局部"间变换:在物理规律的运用中变换。
4.
研究实验功能,促进实验教学
作者:
夏娟娟 王俊
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2012年5期
页码: 
8-10
摘要:
自课程改革以来,高中物理课堂实验教学的内容和方式一直都在不断的创新和拓展,出现了许多优秀的实验教学资源。但是,仍然有教师对于实验教学功能的相关理论和实际操作存在一定的局限和不足。为此,笔者就...
5.
浅议新课程背景下物理课堂问题的设计原则
作者:
王修权
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2012年5期
页码: 
11-12
摘要:
【正】问题走进学校,问题进入课堂,让学生带着问题学习,强化学生的问题意识,激发探究和创新的激情,是新课程实施提出的要求。从认知心理学的角度看,学生所掌握的知识意义建构需要有精心的问题设计,学...
6.
浅议数学方法在电磁感应问题中的应用
作者:
李秀成
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2012年5期
页码: 
13-15
摘要:
数学是科学的语言,是研究和解决物理学问题的重要方法和手段。电磁感应是高中物理教学的重点和难点内容,本文通过实例阐述了几种最常用的数学方法——解析法、几何法、三角法和图像法在电磁感应问题中的应...
7.
初中物理学习中涉及的二十四法
作者:
严照阳
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2012年5期
页码: 
16-17
摘要:
【正】有趣有用的物理是一门以观察和实验为基础的科学,要学好她,学习和掌握一定的方法是非常必要的。现谈谈初中物理学习中涉及的一些方法。一、观察法观察法是指根据一定的目的和要求,用自己的感官和辅...
8.
刍议高效课堂——以“速度”一节为例
作者:
葛恒五
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2012年5期
页码: 
18-19
摘要:
构建高效课堂是新课程改革的必然要求,在教学实践中如何落实,本文从课标定位、教学方法、多媒体的应用和学生课堂作用的转换等四个角度进行了探讨。
9.
浅议物理探究式教学中问题情境的展示
作者:
王剑
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2012年5期
页码: 
20-20
摘要:
【正】基于"注重科学探究,提倡学习方式多样化"的新课程理念,探究式教学当前正在被广泛采用,问题与疑问是探究式学习的起点,也是探究式学习的一个基本特征。人有一种天生的好奇倾向,这种倾向促使人们...
10.
例谈矢量场的场管模型
作者:
许冬保
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2012年5期
页码: 
21-23
摘要:
场与质点不同,它是在空间具有连续分布的客体.本文通过例题展示了常见矢量场的场管模型.
11.
例谈如何引导学生走出物理问题陷阱
作者:
赵文华
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2012年5期
页码: 
24-25
摘要:
【正】俗话说"吃一堑,长一智",在物理教学过程中,教师适时设计一些"问题陷阱",故意让学生"上当",会有助于学生从中吸取教训,培养学生思维的批判性,其教学效果往往是正面教育所无法达到的。但是...
12.
平抛运动一个推论的妙用
作者:
游树华
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2012年5期
页码: 
26-28
摘要:
【正】高中物理考试大纲在能力要求上清楚的标明了"高考物理在考查知识的同时注重考查能力,并把对能力的考查放在首要位置。通过考查知识及其运用来鉴别考生能力的高低,但不把某些知识与某种能力简单地对...
13.
谈滑动变阻器的教学策略与实施
作者:
何勇军
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2012年5期
页码: 
29-30
摘要:
针对学生对电学实验器材,电学实验方法等亲身体验不足,缺少感性认识的特点,设计滑动变阻器分压式接法与限流式接法的相关实验,在帮助学生丰富实验表象,建立事实基础后,进行理论探究。通过问题的具体化...
14.
利用V-t图像巧解带电粒子在交变电场中的运动问题
作者:
吴红
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2012年5期
页码: 
31-32
摘要:
【正】带电粒子在交变电场中的运动,由于其特殊的周期性,所以凡是涉及到交变电场的问题,往往显得比较复杂,但是笔者认为正是由于交变电场的周期性,也使得该问题又能处理得很简单。众所周知物理图象是数...
15.
加强变式训练,提高应变能力
作者:
程和国
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2012年5期
页码: 
35-36
摘要:
浮力知识教学中判断液面变化问题是物理教学中的难点之一。本文从解决一个常见问题入手,进行变题,培养学生建立模型、审题及作图等能力,引导学生灵活运用所学知识解决一类问题,以达到触类旁通、举一反三...
16.
高中物理高效课堂教学之学案导学策略
作者:
王水兵
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2012年5期
页码: 
41-41
摘要:
本文结合实例阐述了高中物理高效课堂教学的学案导学策略,在本人的实践中对于不同的教学内容采取了三种不同的教学程序,取得了较好的效果。
17.
自制振动合成演示仪
作者:
熊举峰 邓放明 闫娜
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2012年5期
页码: 
42-43
摘要:
【正】0引言机械振动的波形图,大多都是把机械振动转化为电信号,用示波器显示出来的。这种把机械振动转化为电信号的过程不能直接观察,不够直接具体,不便于理解;也有些利用激光显示的波形,功能比较单...
18.
灵感来自孩童游戏,成功源于多次放大——漫谈“测量地球质量的实验:卡文迪许扭秤实验”
作者:
张连之 陈艳艳
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2012年5期
页码: 
44-45
摘要:
【正】在发现万有引力定律后,牛顿发现,只要利用一种间接测量法,就可以根据万有引力公式求出地球的质量。不过,这需要几个数值:一个是地球对一个已知质量的物体的吸引力(近似等于物体受到的重力),这...
19.
物理实验室管理理念的更新——从管理仪器设备到管好实验
作者:
房庆安
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2012年5期
页码: 
46-48
摘要:
中学物理实验室管理的宗旨就是为物理教学、实验教学服务。更新理念,创新管理即从管理器材到管理实验,从有序到有效,提高了教师和实验室管理的工作效率;再从管理实验到管好实验,创新改装实验设备,提高...
20.
优化实验教学,培养学生创新能力
作者:
邓德坚
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2012年5期
页码: 
49-49
摘要:
【正】物理是以实验为基础的应用性学科,实验教学是中学物理教学的有机组成部分,是培养学生创新能力的载体。教育的最高目标是培养人的创新能力。传统的物理演示实验,是在课堂上主要由教师操作,学生对实...
21.
判定电势能变化的“悖论”
作者:
张忠一 殷少来
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2012年5期
页码: 
53-54
摘要:
【正】判定某一电荷电势能的变化一般来说有两种途径。其一是:根据电势的定义式可得E_p=qφ,当q为正值时,φ增大,E_p增大,φ减小,E_p减小;当q为负值是,φ增大,E_p减小,φ减小,E...
22.
圆周运动中临界问题的解题策略
作者:
杨万龙
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2012年5期
页码: 
55-56
摘要:
【正】当物体由一种物理状态变为另一种物理状态时,可能存在一个过渡的转折点,这时物体所处的状态通常称为临界状态,与之相关的物理条件则称为临界条件。圆周运动中的临界条件有:(1)两接触物体在接触...
23.
例谈用整体法解决加速度不同的连接体问题
作者:
徐秋圆
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2012年5期
页码: 
57-58
摘要:
【正】连接体是指两个或两个以上物体相互连接参与运动的系统。在平时的教学中,发现学生分析和解答这类问题时,只敢在加速度相同的几个物体的连接体问题时用整体法,而对于加速度不同的连接体则习惯于用隔...
24.
浅析安培力与洛伦兹力的关系
作者:
侯金俊
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2012年5期
页码: 
59-61
摘要:
本文分析了安培力与洛伦兹力在各种情况下的关系,得出导体中自由电子所受洛伦兹力的合力无论在数值上,还是在方向上一般情况下都和安培力不一致,只有在导体棒静止不动时它们才相同,纠正了安培力是洛伦兹...
25.
高考物理中“一动一静”碰撞处理方法
作者:
程华
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2012年5期
页码: 
62-65
摘要:
动量定理和动量守恒定律(动量观点)是解决动力学问题的三个基本观点之一,一直是高考考查的重点和热点,高考中每年都有一定数量的动量和能量的综合应用题目,用动量观点在解决问题时往往比用牛顿定律方便...
26.
高考卷图像类试题的解题思路
作者:
王华英
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2012年5期
页码: 
66-68
摘要:
各地高考对图像试题进行了多视角、多层次、多方位的设计,充分体现了对考生理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力和实验与探究能力的考查。在平时的教学中,我们要训练学生在解题...
27.
物理概念教学需要“慢镜头”——例析《电动势》教学案例
作者:
陈晓东
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2012年5期
页码: 
69-70
摘要:
【正】物理概念是整个物理学知识的核心,实践表明物理概念既不容易"教"也不容易"学",搞好物理概念教学是中学物理教学成功的关键。电动势的概念是高中阶段的一个难点,非常抽象,它贯穿在整个电学各章...
28.
知识生成应用,应用构建知识——例谈“电磁场在科学技术中的应用”的教学设计
作者:
李祥
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2012年5期
页码: 
71-74
摘要:
【正】物理学是一门研究物质结构、物质相互作用和运动规律的自然学科,而研究的目的就是为了应用。我们高中物理教学的目的就是让学生学以致用。然而,由于应试教育的不良影响,我们的物理教学有点走歪路,...
29.
Mathematica软件在物理教学中的应用
作者:
荆丽梅
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2012年5期
页码: 
75-76
摘要:
【正】Mathematica是由美国物理学家StephenWolfram开发的,是一种集数学计算、处理与分析于一身的软件。它拥有从多项式运算到微积分、特殊函数分析运算等丰富的功能,能完成非常...
30.
温泉知多少
作者:
叶玉琴
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2012年5期
页码: 
77-78
摘要:
【正】日前,笔者参加了在安徽巢湖半汤温泉疗养中心举行的校毕业班工作研讨会。在紧张而又充实的会议之余,我们尽情沐浴于半汤神奇美妙的温泉之中,畅享之余不禁对地球奉送给人类的绝妙"礼物"——温泉的...
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湖南中学物理基本信息
刊名
湖南中学物理
主编
罗维治
曾用名
主办单位
湖南师大
主管单位
湖南师范大学
出版周期
月刊
语种
chi
ISSN
1673-1875
CN
43-1041/O3
邮编
410006
电子邮箱
电话
网址
地址
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