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湖南中学物理期刊
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湖南中学物理2012年第3期出版文献
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
湖南中学物理
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投稿
Hunan Middle School Physics
主办单位:
湖南师大
ISSN:
1673-1875
CN:
43-1041/O3
出版周期:
月刊
邮编:
410006
地址:
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
出版文献量(篇)
5173
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目录
1.
把握生成特性 有效生成课堂
作者:
王荣华
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2012年3期
页码: 
3-4
摘要:
阐述在强调物理教学学生主体性,开放性教学的大背景下,如何把握课堂生成特性,有效利用课堂生成资源,自然生成课堂。
2.
苏霍姆林斯基的教学观点对于物理教学的启示
作者:
魏婷婷
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2012年3期
页码: 
5-6
摘要:
物理学是一门以实验为基础的科学,是一门定量的、具有严密逻辑思维体系的、应用广泛的基础学科。现如今,物理难学已经是不少人的共识,无论是学生,还是老师。许多教师曾在物理教学实践中对物理学习困难进...
3.
浅论物理习题课教学有效性
作者:
李光明
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2012年3期
页码: 
7-8
摘要:
本文着重介绍了提高物理习题课教学有效性的几点策略,为物理习题课教学提供建议,提出了物理习题课教学的有效性,物理习题课教学既是对所学知识的总结,也是对学生所学阶段知识达成度有效性的检测。
4.
初探高中物理教学中注重差异的教学设计原则
作者:
王睿峰
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2012年3期
页码: 
9-10
摘要:
学生的个体差异是客观存在的,承认学生的个体差异是进行高中物理课堂教学设计的前提和基础。高中物理课堂教学设计不能单纯地追求对教学过程完美的预设,而是要为学生的个性发展留有余地,尊重和利用学生的...
5.
物理探究式教学与学生探究能力的培养
作者:
朱泽翱
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2012年3期
页码: 
13-14
摘要:
【正】探究式教学注重了学生对物理知识的自主探究和建构过程,科学探究与知识的建构是在同一过程中发生的。探究式教学主要目的是使学生在一个完整、真实的问题情境中,产生学习的需要,并通过学习合作成员...
6.
由一次课堂教学大赛引发的几点思考
作者:
杨友昌 许宁 谭志云
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2012年3期
页码: 
15-18
摘要:
通过对一次高中物理教学大赛的观摩,引发了作者对于新课程实施现状问题的思考,并由此展开深入的调研,了解了高中物理新课程实施过程中存在的问题及困惑,同时也看到了新课程改革带来的希望。最后提出了关...
7.
浅析新课程背景下教与学的方式转化——结合我区“1+1”课堂教学模式中导学案的设计与使用的几点思考
作者:
张军民
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2012年3期
页码: 
19-20
摘要:
【正】目前我区所有高中均在使用导学案进行辅助教学,但对导学案的设计、使用各校还存在明显的差异,有些学校的导学案重在"导",也有些学校的导学案重在"学"。其中我区四星级高中宿豫中学能结合"1+...
8.
新课改背景下的物理教学设计研究
作者:
冯欣
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2012年3期
页码: 
21-23
摘要:
在物理新课改背景下,物理教材的内容,学生的学习方式、教师的教学行为、课堂的教学形式、师生的角色和评价方式等都发生了很大的变化。在此情况下,如何更好地实施教学活动?笔者在本文中讨论了教学设计各...
9.
让魔术走进物理课堂
作者:
盛宝骥
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2012年3期
页码: 
24-24
摘要:
本文介绍了一些魔术与其相关的物理原理,用科学的原理揭开神秘的魔术面纱。
10.
论物理互动课堂的创设
作者:
成程
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2012年3期
页码: 
25-26
摘要:
"互动"是高效课堂的重要特征,物理互动课堂可以从三个方面去营造,一是设置认知冲突,催生师生互动;二、创设教学情境,诱发生生互动;三、巧用媒体手段,促进教学互动。
11.
“变与不变”思想在新课程物理教材中的渗透
作者:
周后升
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2012年3期
页码: 
27-29
摘要:
本文对人教版系列教材中的"变与不变"物理思想方法的呈现与渗透方式进行了归纳、统计,主要体现在教学内容中的渗透
12.
浅谈高中物理教材中的小栏目对课堂教学的作用——以“思考与讨论”栏目为例
作者:
胡珊
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2012年3期
页码: 
30-31
摘要:
物理教材是进行课堂教学的主要学习资源,教材中的小栏目对课堂教学具有重要的作用。本文主要是以人教版高中物理教材中"思考与讨论"栏目为例,结合"思考与讨论"栏目的特点,谈谈物理教材中的小栏目对课...
13.
基于Microsoft Mathematics仿真的高中波动学实验
作者:
李冬旭 林淑凤 陈建东
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2012年3期
页码: 
32-34
摘要:
采用发波水槽等方法演示高中物理的波动学实验效果差强人意。甄选典型的波动学实验采用具有教学功能的数学软件Microsoft Mathematics建模并仿真,提高学生的学习兴趣、加深对教学内容...
14.
自制《运动的合成和分解》演示仪
作者:
熊举峰 邓放明
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2012年3期
页码: 
35-36
摘要:
【正】一、引言《运动的合成和分解》实验仪器的种类有很多,人教版教材中(人教版高中物理必修2.P5)用玻璃管、红蜡块进行的实验是其中之一。该实验分2步演示(1)将玻璃管倒置,可以显示红蜡块能向...
15.
浅谈初中物理探究实验的新思路
作者:
袁伟强
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2012年3期
页码: 
39-42
摘要:
传统的物理实验,主要在实验室进行,手段比较单一。同时,由于长期受制于教育理论与教学设备的落后,初中物理实验教学效果不佳。并且单调的实验方式让学生逐渐失去了对物理学科的兴趣。本文主要探讨在新的...
16.
中学光学演示仪
作者:
徐永芝
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2012年3期
页码: 
43-44
摘要:
本套光学演示仪的制作、操作都很简单,能演示初中大部分光学现象,演示效果非常理想。
17.
探究伏安法测量电路的误差
作者:
郑金
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2012年3期
页码: 
45-46
摘要:
【正】在电学实验中,常用电压表和电流表测量多组数据来描述导体的特性,如用图像法描述小灯泡的伏安特性;测量导体的电阻;测量电池的电动势和内阻等,把这种用电压表和电流表测量数据的方法统称为"伏安...
18.
农村初中物理实验教学的现状与思考
作者:
庞承君
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2012年3期
页码: 
48-49
摘要:
【正】近几年来,国家加大了对农村中小学实验室建设的投入,大部分农村中学经历"普实"验收和"两基"验收,实验室建设已经有很大的改观,许多农村中学的物理实验仪器和配备已经达到一类或二类配备,部分...
19.
转换法在初中物理实验应用之例谈
作者:
潘荔萍
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2012年3期
页码: 
50-50
摘要:
【正】在多年的初中物理教学中,我发现科学的物理研究方法在学习物理方面起了重要的作用。尤其是控制变量法我想对于每位同学已经根深蒂固。但是今天我却重点想来谈谈转换法,虽然在平时的教学中没有强调,...
20.
物理问题在“哪里”
作者:
刘爱芬 张萱
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2012年3期
页码: 
51-52
摘要:
本文从全国高中物理教学中对于运动平面的强调不足这一现状谈起,阐述了这一现象对学生发展的影响,思考了学生为什么忽视运动平面分析的原因。最后强调明确物体运动的平面是分析物理运动问题的重要方面,研...
21.
诠释电磁感应中的四个困惑
作者:
鲁信
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2012年3期
页码: 
53-54
摘要:
【正】电磁学是由电场、电路、磁场、电磁感应和交流电五部分组成。其中电场、电路、磁场等相关知识是进一步认识电磁感应本质的基础,同时,电磁感应知识又是认识交变电流的起点,因此,《电磁感应》是电磁...
22.
浅谈安全转弯的条件
作者:
姜荣
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2012年3期
页码: 
58-59
摘要:
【正】转弯模型是高中物理中常遇到的一类问题,在讨论转弯的物体能否安全转弯这个问题时,无论是教师还是学生,往往都把转弯的物体视为质点,仅从是否打滑的情况下去考虑安全过弯的条件。但事实上许多转弯...
23.
月全食和“红月亮”
作者:
陈兰英
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2012年3期
页码: 
60-60
摘要:
【正】2011年12月10日晚,我国大部分地区都见到了十年来观测条件最好的一次月全食,亲眼目睹了如约而至的最美的"红月亮",学生们在感受视觉震撼的同时,不禁发出种种疑问,"为什么月全食都发生...
24.
“问题”+“主题”学习方式定量评价标准探索
作者:
范夕振
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2012年3期
页码: 
61-62
摘要:
【正】高中物理课程标准指出:"提倡建立学生学习记录档案。要通过学生的成长记录全面反映学生的发展情况,收集和分析能够反映学生学习过程、结果的资料,是客观、公正地评价学生学习的关键。在学生学习档...
25.
2011年高考物理实验试题评析
作者:
李丽琼
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2012年3期
页码: 
63-64
摘要:
本文根据新课标对物理实验探究的要求,分析2011年全国新课标试卷的物理实验试题的考察角度及其特色,期待对2012年高考实验复习起到指导作用。
26.
圆周运动教学案例实施与评析
作者:
何赛君
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2012年3期
页码: 
67-69
摘要:
【正】一、教学设计的指导思想与前期分析本课题是笔者自己借班教学的一节公开课,事先了解到学生对象知识层次较为薄弱并且学习习惯、学习态度、思维习惯都比较差,学生不善于思辨,许多学生的思维不连贯,...
27.
“三倍模型”剖析
作者:
沈诚忠
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2012年3期
页码: 
70-71
摘要:
物理模型是对客观存在的具体的事物、状态、过程的简化与抽象的结果,是解决实际问题时的依据所在。高中物理难学,其中有一点就是同学们对于基本的物理模型掌握不够,缺乏理解,无法将实际问题所对应的物理...
28.
谈屏幕上干涉条纹数的计算
作者:
王志军
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2012年3期
页码: 
72-73
摘要:
【正】中学物理第三册(必修加选修)讲双缝干涉时指出:"距离屏幕的中心越远,屏上某处与两个狭缝的路程差越大,每当路程差等于λ、2λ、3λ……(半波长的偶数倍)时,两列光波就得到加强,屏幕上出现...
29.
浅析在三种形式的阻力下的运动
作者:
何勇军 李雪平
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2012年3期
页码: 
74-76
摘要:
【正】高中物理中的阻力大体有三种情况,即阻力为恒力F=C(常数)和阻力为变力F=kv及F=kv~2。这三种阻力作用下的运动情况是历届高考的热点,也是高中教学中的难点、重点。一、阻力大小F=C...
30.
“割补法”应用两例
作者:
董刚
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2012年3期
页码: 
77-77
摘要:
【正】有一些物理问题,用直接方法解答是相当繁琐的,或者用中学所学知识直接求解是无从下手的。若用割补法,常可将研究对象及有关的图形、图线,通过合理、恰当的假设,宏观的分割或填补,使非对称形体变...
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湖南中学物理基本信息
刊名
湖南中学物理
主编
罗维治
曾用名
主办单位
湖南师大
主管单位
湖南师范大学
出版周期
月刊
语种
chi
ISSN
1673-1875
CN
43-1041/O3
邮编
410006
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