浅谈初中物理探究实验的新思路

• 作者: 袁伟强
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理实验 建构主义 网络教室 多媒体软件
• 年，卷（期）: hnzxwl_2012,（3）
• 页码范围: 39-42
• 页数: 4页
• 分类号: G633.7

摘要

传统的物理实验,主要在实验室进行,手段比较单一。同时,由于长期受制于教育理论与教学设备的落后,初中物理实验教学效果不佳。并且单调的实验方式让学生逐渐失去了对物理学科的兴趣。本文主要探讨在新的环境下,尤其是多媒体网络教室的装备与多媒体辅助教学软件逐步进入校园的有利条件下,尝试初中物理探究实验的新思路。

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