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摘要:
通过单片机课程教学做一体化教学改革,以项目教学方式引导学生在具有程序编制的实验室内完成教学任务,采用软件仿真与单片机软件电路制作相结合教学方法,学生在做中学,教师在做中教,提高了单片机课程教学质量,培养了学生理论与实践、技能相统一的能力。
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教学做一体化教学模式在高职建筑材料课程教学中的应用
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建筑材料
双师型
学习环境
教学评价
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《单片机》课程“教学做”一体化的探讨与实践
来源期刊 高等职业教育:天津职业大学学报 学科 教育
关键词 单片机 教学做 仿真 项目教学
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 专业与课程改革
研究方向 页码范围 69-71
页数 3页 分类号 G712
字数 1309字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李珍 10 28 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
单片机
教学做
仿真
项目教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等职业教育-天津职业大学学报
双月刊
1008-8415
12-1238/G4
天津市北辰区洛河道2号
chi
出版文献量(篇)
2785
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5
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10408
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