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摘要:
维也纳,听说过吗?
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让音乐走进学生的心灵
音乐
学生
心灵
教学方式
让舞蹈走进中学音乐的课堂
中学音乐
舞蹈
学习兴趣
课堂效率
让竹笛走进小学音乐课堂
竹笛
小学
音乐课堂
让学生走进音乐
音乐欣赏
体验
创造
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 走进音乐的圣殿
来源期刊 新语文学习:小学高年级 学科 文学
关键词 圣殿 音乐 维也纳
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 J60-05
字数 1047字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
圣殿
音乐
维也纳
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新语文学习(小学高年级)
月刊
chi
出版文献量(篇)
1034
总下载数(次)
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总被引数(次)
16
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