巧用课文素材,开展词块教学

• 作者: 王琳琳
• 来源期刊: 中小学外语教学（中学）
• 关键词: 词块 词块教学 词块意识 课文素材
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 教法与经验
• 页码范围: 26-31
• 页数: 6页
• 语种: 中文

摘要

本文以词块理论为基础,结合高中英语新教材(人教版)阅读课文素材,探讨在阅读前、中、后三个阶段,如何开展词块教学活动,引导学生识别词块、积累词块、活用词块,培养学生词块学习策略,增强学生的词块意识和自主学习能力,提高学生的语言运用能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王琳琳		2	0	0.0	0.0