在冲突中引入在比较中生成——《中位数与众数》的教学设计与评析

• 作者: 朱从帅
• 来源期刊: 福建中学数学
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 28-30
• 分类号: G633.6
• 字数: 3422字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱从帅		1	0	0.0	0.0