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摘要:
台湾应用型本科高校发展迅猛,办学模式较为成熟,积累了丰富的办学经验,其在人才培养目标、师资结构、课程设置、生源特点、评价机制、培养层次等方面的鲜明特色,对大陆地区的独立学院应用型人才培养具有重要的启示.他们重视独立学院的办学地位;建立起专兼职结合、实践经验丰富的师资队伍;加强了实验室和实践基地建设;积极开展与中职高职院校有效衔接合作;提高了独立学院办学层次.
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关于应用型本科教育实现的基本思考
本科高校
转型发展
实现方式
应用型
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 台湾应用型本科教育对大陆独立学院的启示
来源期刊 中国石油大学胜利学院学报 学科 教育
关键词 台湾 应用型本科教育 独立学院
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-72
页数 分类号 G648.7
字数 4329字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5935.2012.04.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘尧飞 南京师范大学泰州学院商学院 91 253 8.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
台湾
应用型本科教育
独立学院
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国石油大学胜利学院学报
季刊
1673-5935
37-1446/TE
大16开
山东省东营市济南路1号
1998
chi
出版文献量(篇)
2669
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5
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4821
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