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摘要:
目前一些大学生对社会公平问题存在模糊认识,易导致一些负面行为和社会后果。思政课教学应引导大学生正确认识公平的内涵,树立科学的公平观,理性地对待公平的实现。为此,思政课要强化公平内容的教学,组织学生开展社会实践活动,通过多方面的努力促进学生正确公平观的确立。
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篇名 努力引导大学生正确对待公平——在思政课教学中帮助大学生树立正确公平观的几点做法
来源期刊 广东培正学院学报 学科 教育
关键词 思政课 公平观 公平的内涵 公平意识 公平的实现
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-81
页数 5页 分类号 G640
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭清玮 广东培正学院思政部 12 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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思政课
公平观
公平的内涵
公平意识
公平的实现
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期刊影响力
广东培正学院论丛
季刊
16开
广州市花都区赤坭镇培正路53号
2001
chi
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1795
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