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摘要:
提出建立基于Moodle的旅游英语网络课程设计理念和原则,探索旅游英语网络课程学习环境、学习资源、学习活动、评价系统等要素的设计与建设方法.
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职教新干线
高职英语
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评价体系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于Moodle的高职旅游英语网络课程构建
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 Moodle 高职旅游英语 网络课程 构建
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 119-120
页数 分类号 G
字数 3909字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘彦臻 19 15 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (12)
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研究主题发展历程
节点文献
Moodle
高职旅游英语
网络课程
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
总下载数(次)
15
总被引数(次)
8323
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