教师发展的三点“新”认识

• 作者: 杨文娟
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 教师发展 “新” 教育均衡发展 学校发展 学术报告 杨九俊 副院长 江苏省
• 年，卷（期）: jyjb_2012,（1）
• 页码范围: 51-53
• 页数: 3页
• 分类号: G451.2

摘要

教师发展是学校发展永恒的追求。前不久，有幸聆听了江苏省教科院副院长杨九俊先生关于教师发展的学术报告，深受启发。结合教育实际，我感觉，在追求教育均衡发展的新形势下，教师发展有许多新内容，需要我们用全新的视角来看待。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨文娟		30	6	2.0	2.0