重视作文指导提高学生写作能力实现作文教学的有效性

• 作者: 林荣贵
• 来源期刊: 赤峰学院学报：作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学生作文 作文教学 写作能力 作文指导 有效性 语文教学质量 解决问题的能力 修辞技巧
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

作文除了能够提高学生运用语言的能力外，对促进他们独立思考和解决问题的能力，促进他们对生活的观察和知识的增长，也是一种非常有效的手段。，学生作文时，把获取的知识、技能、技巧，如识字能力，词语的积累，文法知识与修辞技巧等，应用于实践之中，这些足以说明作文水平是衡量语文教学质量的重要标志。重视学生作文能力的培养已经成为广大语文教师的共识，在语文教学中必须注重作文教学。如何重视作文指导，提高学生写作能力，最终达到作文教学的有效性呢？下面就这个问题，结合教学实际，谈点体会。

作者信息

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