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摘要:
该文分析了数字信号处理课程的特点及当前实践教学的不足.阐述了数字信号处理综合课程设计的目的,以实例说明基于Maltab的综合课程设计对学生理解课本理论知识的作用和达到的效果,提出了数字信号处理综合课程设计的思路.
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文献信息
篇名 基于Matlab的数字信号处理综合课程设计探讨
来源期刊 广西民族大学学报:自然科学版 学科 教育
关键词 数字信号处理 Matlab 课程设计
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 96-98,108
页数 4页 分类号 G642
字数 1584字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8462.2012.01.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗丽平 广西民族大学信息科学与工程学院 15 80 5.0 8.0
2 李学易 广东工业大学信息工程学院 40 108 4.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
数字信号处理
Matlab
课程设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西民族大学学报(自然科学版)
季刊
1673-8462
45-1350/N
大16开
南宁市大学东路188号
48-96
1994
chi
出版文献量(篇)
2860
总下载数(次)
13
总被引数(次)
7691
  • 期刊分类
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