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快乐管理在班级管理中的实践与启示
快乐管理在班级管理中的实践与启示
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摘要：
以10制造332班班集体的管理工作实践为例,阐述了高职院校班集体的管理过程中应始终以快乐管理为理念体现人的尊严,快乐管理能有效促进大学生的全面发展。
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文献信息
| 篇名 | 快乐管理在班级管理中的实践与启示 | ||
| 来源期刊 | 现代职业教育研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 快乐管理 班级管理 实践 启示 | ||
| 年，卷（期） | xdzyjyyj,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 41-44 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G715.1 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育研究
主办单位：
常州轻工职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2003
语种：
chi
出版文献量（篇）
681
总下载数（次）
4
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