多媒体教学手段与传统教学方法在《分析化学》教学中有效融合的探讨

• 作者: 朱英贵 李茂国 王广凤 王聪 阚显文 高峰
• 来源期刊: 安徽师范大学学报（自然科学版）
• 学科: 化学
• 关键词: 多媒体教学 传统教学方法 有效融合 分析化学
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 化学与材料科学
• 页码范围: 558-561
• 页数: 4页
• 分类号: G43|O65
• 字数: 5195字
• 语种: 中文

摘要

阐述和分析了现代多媒体教学和传统教学方法的优劣,在问卷调查的基础上,对两种教学方式的作用进行了客观评价.结合《分析化学》的教学特点,提出了将多媒体教学手段和传统教学方法进行有机融合,正确利用多媒体辅助教学,把握好教师的主导和学生的主体地位,优化教学模式,提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阚显文	安徽师范大学化学与材料科学学院	25	233	10.0	14.0
2	李茂国	安徽师范大学化学与材料科学学院	20	298	11.0	17.0
3	王广凤	安徽师范大学化学与材料科学学院	20	243	9.0	15.0
4	高峰	安徽师范大学化学与材料科学学院	41	475	14.0	19.0
5	朱英贵	安徽师范大学化学与材料科学学院	18	199	8.0	14.0
6	王聪	宿州学院化学与生命科学学院	60	193	8.0	11.0