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摘要:
合理运用医学教学手段是当前医学教育的一个重要课题,多媒体教学的优势在寄生虫学教学中得到了充分的利用和肯定.如何正确认识多媒体与传统教学在寄生虫学教学中的作用,对此进行了探讨并指出两种教学形式有机地结合起来,才能发挥多媒体教学的最佳优势.
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内容分析
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文献信息
篇名 寄生虫学传统教学模式与多媒体教学的融合
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 寄生虫学 教学改革 多媒体教学 传统教学
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 341-343
页数 3页 分类号 R38|G434
字数 3883字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2005.04.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭鄂平 郧阳医学院寄生虫学教研室 65 207 7.0 8.0
2 王绍基 郧阳医学院寄生虫学教研室 41 168 8.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
寄生虫学
教学改革
多媒体教学
传统教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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